dc.contributor.author | احلام احمد محمد احمد | |
dc.date.accessioned | احلام احمد محمد احمد | |
dc.date.available | 2019-12-30T08:33:03Z | |
dc.date.issued | 2019-12-30 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2199 | |
dc.description.abstract | مستخلص الدراسة هد فت هذه الدراسة للتعرف على مدى فعالية توظيف تطبيقات الشبكةالعنكبوتيةفى عملية التعليم والتعلم بكلية التربية جامعة وادى النيل ،اتبعت الدراسة المنهج الوصفيلملائمته للموضوع، واستخدمت الاستبانة والمقابلة ادوات لجمع المعلومات، عينة الدراسة 100 طالب من الطلاب المسجلين للعام الدراسي 2017 – 2018م بالكلية. تم تحليل المعلومات باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss وتصلت الدراسة للنتائج التالية: 1) تأكيد افراد العينة على اهمية تطبيق التعليم الإلكترونيفى عملية التعليم والتعلم فى كلية التربية . 2 ) أ. يتم التفاعل بين الطالب والاستاذ بواسطة الفيس بوك او الواتساب لتوفير المعلومات . ب. اعتماد الطلاب على اليوتيوب للحصول على المحاضرات . 3) توفر الكلية اجهزة الشبكة للتعامل الفردى بين الطالب والاستاذ على مدار اليوم . 4) فى كلية التربية يتم تقويم الطالب الكترونيا من خلال ادائه فىالشبكه العنكبوتية . | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.subject | 2019 | en_US |
dc.subject | علوم تربوية | en_US |
dc.subject | الشبكة العنكبوتية | en_US |
dc.subject | الحاسب الالى | en_US |
dc.title | مدى توظيف تطبيقات الشبكة العنكبوتية فى عملية التعليم والتعلم بكلية التربية جامعة وادى النيل | en_US |