Problems of Avoidance of Phrasal Verbs Encountered by Atbara Third Year Secondary School Students ( A case Study of Atbara Town )

Abstract

Abstract The purpose of this study is to investigate the problems of avoidance of phrasal verbs in English language among the students of secondary schools third level in Atbara locality River Nile State, Sudan. A descriptive and analytic approach is adopted. To achieve the general objectives of this study, a test was designed as data collection tool. The validity and reliability of the test were also conducted. Data were analyzed by using SPSS program. The results of this analysis showed that the students tend to use single word verb rather than phrasal verbs. Then, the researcher finalized with conclusion and suggested recommendations. مستخلص البحث

هدفت هذه الدراسة الي التحقق من وجود تجنب لاستخدام العبارة الفعلية لدي طلاب الصف الثالث للعام الدراسي 2012 - 2013 بالمرحلة الثانوية بمدينة عطبرة ولاية نهر النيل. تم استخدام البحث الوصفي التحليلي. ولتحقيق الاهداف العامة لهذه الدراسة تم اعداد اختبار كأداة لجمع البيانات وتم اختبار صدق و ثبات الاختبار و تم ايضا تحليل البيانات بأستخدام برنامج SPSS و أوضحت النتائج أن طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمدينة عطبره 2012-2013 يميلون لاستخدام الفعل المكون من كلمة واحدة و أن هناك تجنب من استخدام العبارة الفعلية. تطرق الباب الأخير للخاتمة و التوصيات.